Análisis señala comportamiento atípico en admisión a Medicina de la UNAM
Un análisis estadístico elaborado por el matemático y actuario Arturo Erdély identificó un comportamiento atípico en los resultados del examen de admisión 2026 para la licenciatura de Médico Cirujano de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), al estimar que 98.2 % de los aspirantes admitidos pertenece a un componente estadístico inusual detectado en la prueba.
El estudio fue realizado a partir de los resultados oficiales publicados por la Dirección General de Administración Escolar (DGAE) y compara la distribución de puntajes obtenidos entre 2021 y 2025 con los correspondientes a 2026.
De acuerdo con el análisis, los aspirantes que obtuvieron 117 aciertos o más, puntaje mínimo para ingresar a Medicina en Ciudad Universitaria, tienen una probabilidad estimada de 98.2 % de formar parte del componente considerado estadísticamente atípico.
Erdély explicó que el modelo divide a los sustentantes en dos grupos: uno denominado "usual", que reproduce el comportamiento observado en procesos anteriores y representa aproximadamente el 57.5 % de los aspirantes; y otro "atípico", que concentra cerca del 42.5 % de la población evaluada y presenta una concentración de puntajes altos alrededor de los 111 aciertos.
El especialista aclaró que su modelo no demuestra la existencia de fraude, no identifica aspirantes en particular ni determina la causa del comportamiento observado, sino que busca explicar la distribución estadística registrada en el proceso de admisión de este año.
Como parte de sus conclusiones, planteó que, si la UNAM decidiera repetir el examen para la carrera de Medicina, no sería necesario convocar nuevamente a los 13 mil 668aspirantes que presentaron la prueba en línea. En su lugar, sugirió evaluar únicamente a quienes obtuvieron 106 aciertos o más, es decir, 2 mil 818 aspirantes, equivalentes al 20.6 %del total.
Mientras tanto, aspirantes y padres de familia realizaron una manifestación en las inmediaciones de Ciudad Universitariapara expresar su inconformidad por las presuntas irregularidades en el primer examen de admisión aplicado completamente en línea.
Entre los manifestantes existen posturas distintas: algunos solicitan repetir la evaluación de manera presencial, otros proponen mantener el formato actual y modificarlo para futuras convocatorias, mientras que otro grupo pide revisar los exámenes que fueron cancelados.
Por su parte, la especialista en educación Irma Villalpandoconsideró que, ante los cuestionamientos sobre el proceso, la alternativa sería anular la evaluación y aplicar un nuevo examen presencial bajo mayores controles. Hasta el momento, la UNAM no ha anunciado una decisión sobre la posible repetición de la prueba.